故事的情節是如此令人匪夷所思,卻是根據一項真實的時事而起的發想。
書中生物老師將群體中物種競爭的實驗在人類社會中執行,得到令人遺憾的發展。
群我競爭與自我肯定,其間的模糊界線,往往誘發了忌妒心讓人迷失了方向,確屬一項不容易的人生課題。
壓力與放縱,確實是共生體。正確的方式應該是正視其必然性,而後力圖引導到不傷害人,不逾矩的方向。
書中生物老師將群體中物種競爭的實驗在人類社會中執行,得到令人遺憾的發展。
群我競爭與自我肯定,其間的模糊界線,往往誘發了忌妒心讓人迷失了方向,確屬一項不容易的人生課題。
壓力與放縱,確實是共生體。正確的方式應該是正視其必然性,而後力圖引導到不傷害人,不逾矩的方向。
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